Monthly Archives

januari 2020

Schools verlangen

By Ouderschap

Wat we onze kinderen niet leren op school maar essentiële lessen zijn.

Persoonlijke ontwikkeling, je ontkomt er heden ten dage niet meer aan. Of je nu zelf een mooie route naar meer zelfbewustzijn aan het lopen bent of je hoort het in je omgeving. Je kunt er niet meer omheen. We groeien.
Als mens, als samenleving.
Langzaam maar zeker verschuift de essentie van zijn, van werken, van leven naar een meer persoonlijk bewuste invalshoek.
En bij de lessen die je leert gedurende deze ontwikkelingsreis hoor ik het zo vaak om me heen.

‘ Waarom leer ik dit nu pas? Waarom zijn vakken als ‘persoonlijke patronen’, ‘balans en herstel’ en ‘leren voelen’ geen vakken die ik op school al heb geleerd?

Ik vraag mij dat ook af.
In deze maatschappij die gehaast leeft, waar er elke dag een plan is voor elk gezinslid, waar we zoveel moeten en vliegen door de dag…
Is het niet het meest waardevol als we dit patroon kunnen doorbreken. Is het niet voor ons dan toch allerminst voor onze kinderen.
Onze kinderen staan in hun kinderjaren nog zo open voor alle emotionele levenslessen. Wat zou het fijn zijn als we die openheid blijven stimuleren. Nadenken over wat hen blij maakt. Stilstaan bij hun gevoel. De kwaliteiten van jezelf kunnen zien. Jezelf waarderen. Kinderen tot 8 jaar zijn nog zo ontvankelijk voor alle gedragspatronen die ze aangeleerd krijgen. Er speelt nog geen afhankelijk naar de wereld om hen heen.

Laat de kinderen in creativiteit en bewegen blijven aandenken, dat stimuleert het leren en voelen.
Wat wens ik dat onze kinderen niet vliegen maar dat zij mogen fladderen!
Stilstaan, vertragen, voelen en zichzelf kunnen en durven zijn.
Een droom, een verlangen.
En met dit verlangen draag ik mijn steentje bij.
Voor mij, voor mijn zoon, voor zijn leeftijdsgenootjes.
Voor ons allemaal.

Liefs,

Myrthe

What do you want to do ?

New mail

Jouw mini maatschappij

By Ouderschap
Jouw minimaatschappij onder de loep

Het feestje van je kind geeft je zoveel inzichten.

Hierbij een eerlijke inkijk in een feestje en de mogelijk vergeten voordelen van een feestje dat je thuis mag vieren met jouw kindje en klasgenootjes.

Je bent jarig, 4 jaar oud en je eerste stappen op het schoolplein op weg naar de juf van groep 1 waar jij vandaag start, worden gezet.
Je rent, je verwondert, je bent gespannen, verlegen, enthousiast, verdrietig of alles misschien wel tegelijk.
Vanaf nu stap jij in een mini maatschappij waar ik als mama geen weet van heb.

Ik kan enkel gissen naar hoe jij in de kring zult zitten, of je driftig meedoet in de les of wegdroomt in de klas. Ik hoor na school wat namen van kindjes voorbij komen waarvan ik nog geen weet heb.
En vaak: vaak kan er helemaal niet antwoord gegeven worden op vragen van school. Heb je vandaag heel hard ergens om moeten lachen? Moest er iemand een windje laten? Hebben jullie liedjes gezongen?
Ik word maar weinig wijs van wat jij beleeft op school.

Loslaten.
Jij ontwikkelt, leeft, ervaart en ontdekt op een plek die ik niet meer zo samen met je kan beleven. Je komt thuis met verhalen die je alleen op school hebt kunnen horen.
Over dat je een wens mag doen nu je tussen twee meisjes in hebt gezeten.
Of die keer dat je thuis uitvoerig het ‘iene-miete-mutte-versje’ bent gaan uitvoeren bij het kiezen van een snoepje.
Je kunt me tegenwoordig alles wijsmaken over dino’s en de bijbehorende namen. Ik leer van jou.
Totdat…..
We jouw feestje mogen vieren.

Wat een genot om alle uitgenodigde klasgenootjes thuis om elkaar heen te zien rennen, samen te spelen. En om jou hier tussen te zien bewegen. Hoe je interactie is met de een, en hoe jij je door een ander jongetje flink laat opjutten. Door dit tafereel van een afstandje te aanschouwen, kan ik karakters plaatsen bij de kinderen. Verhalen en verbanden ga ik leggen tussen de kinderen.
Wat voor gesprekken jullie jongens onderling hebben.
Hoe er gespeeld wordt.
En voor het eerst is daar die glimp van wie jij bent in de klas.
Ik ontdek, beleef en geniet net zo hard mee. Jij van alle aandacht, belangstelling en de spelletjes die jullie met elkaar spelen. Ik geniet van het zien hoe jij beweegt tussen hen in, wie jij bent op school.

Wat is het toch heerlijk om jouw kinderfeestje thuis te vieren. Om weer even met je samen te spelen en mij te laten ontdekken hoe jouw wereld er op school uitziet. Jij en jouw klasgenootjes!
Laat je nog maar vaak een verjaardagsfeestje mogen vieren.
Ik kan niet wachten!

Dus, mocht je twijfelen over de locatie van het feest…Ik hoop hierbij je het duwtje in de rug te hebben gegeven  dat feestjes thuis, in het buurthuis of gymzaal echt mogelijk zijn. Het geeft je unieke inkijkjes in de mini maatschappij van je kind!

Liefs,
Myrthe

WOBBELYoga!

By Ouderschap
Wanneer?

Voor een actueel overzicht wanneer de wobbelyogalessen worden gegeven, verwijs ik jullie door naar www.dekinderyogaschool.nl

Voor wie?

Twee soorten lessen worden er aangeboden:
Ouder-kind wobbelyoga 2-4 jaar
Wobbelyoga 4-8 jaar

Waar?

Op dit moment geeft De Kinderyogaschool les in Roermond en Helden.

Ik doe mee!

Je kunt je aanmelden via info@dekinderyogaschool.nl

Prijs?

Ook deze informatie vindt je op de website van De Kinderyogaschool.
Ik ontmoet je graag op de wobbel!

Every MOMent with you

By Ouderschap
Wanneer?

Verdiepende lezingen & Mama-baby-momenten

Voor wie?

Partners die inzichten en verdieping wensen tijdens deze mooie ontdekkingstocht. In verbondenheid delen en leren van elkaar.
De mama-baby-momenten kies ik er bewust voor om mama’s bijeen te laten komen. Zo kan binnen een veilige, vertrouwde sfeer gedeeld en ervaren worden.

Waar?

Roermond

Ik doe mee!

Je kunt je aanmelden via: info@liefsteling.com

Investering?

Wanneer er voldoende belangstelling is, zal deze begeleiding opgestart worden.

Informatie

Het avontuur met jullie Liefsteling is begonnen.
Om twijfel en onzekerheid in deze periode te verminderen verwelkom ik jou met je babytje bij dit speciale MOMent.
Samen gaan we dieper in op het functioneren van je babytje en worden typische baby-probleempjes toegelicht vanuit mijn professionele ervaring.
Twijfels bij een pasgeboren kindje zijn heel normaal.  Er zijn vaak zoveel diverse meningen, methoden en visies dat je als mama soms niet meer weet wat nu voor JOUW babytje gewenst is.

Het doel van deze training is dat je inzicht hebt gekregen in het gedrag van JOUW babytje. Je leert vertrouwen op je moedergevoel, hoe je jouw babytje kunt ondersteunen en stimuleren een heerlijke ontwikkeling door te maken.

In twee lezingen zullen jullie als partners veel informatie krijgen over alles rondom het eerste levensjaar van jullie Liefsteling.
Omdat informatie alleen droge kost kan zijn, bied ik twee contactmomenten aan waarop mama’s en babytjes elkaar ontmoeten. Zo kan er met elkaar en van elkaar geleerd worden om dat wat we te horen hebben gekregen in de praktijk te leren toepassen of herkennen.

Jouw kleine schatje is méér dan welkom tijdens deze momenten!
Neem je verzorgingstas mee en graag ook een doek om je baby op te leggen, matjes zijn aanwezig. De sfeer is ongedwongen, je kunt voeden tijdens de les, rondwandelen als je baby het wat moeilijk heeft, voel je vrij!

Ik meld me aan!

Training Mijn Volle Hoofd

By Ouderschap
Ouder-kind training: Mijn volle Hoofd – 4-7 jaar

Wanneer?
3 zondag ochtenden
24 sept, 1 okt, 8 okt
Van 10.00-12.00u
Locatie: Boukoul

Voor wie?

Jongens en meiden tussen de 4 en 7 jaar (max 6 kinderen)

Waar?

Liefsteling maakt gebruik van een mooie gehuurde locatie in Boukoul voor deze training.

Ik doe mee!

Je kunt je aanmelden via: info@liefsteling.com
Deelname is uitsluitend voor de gehele workshopreeks. Het is niet mogelijk een enkele workshopmiddag deel te nemen.

Prijs?

De investering voor deze training bedraagt 149 euro incl een persoonlijk evaluatiegesprek.

 

Training Mijn Volle Hoofd 8-12 jaar

Wanneer:
3 zondag ochtenden
Data: 5 nov, 12 nov, 19 nov
Van 10.00-12.00u
Locatie: Boukoul

Voor wie?

Voor meiden en jongens van 8-12 jaar.

Waar?

Liefsteling maakt gebruik van een mooie gehuurde locatie in Boukoul voor deze training.

Ik doe mee!

Je kunt je aanmelden via: info@liefsteling.com
Deelname is uitsluitend voor de gehele workshopreeks. Het is niet mogelijk een enkele workshopmiddag deel te nemen.

Prijs?

De investering voor deze training bedraagt 149 euro incl een persoonlijk evaluatiegesprek.

 

Meer informatie

Wat gaan we doen?

Tijdens de ouder-kind training ga jij samen met jouw mama/papa op ontdekkingstocht!
Het jonge kind leert door te ervaren, te zien, te beleven. De workshop zal veelal in de studio plaats vinden om daar middels beweging lichaamsgericht te ervaren. Samenwerkingsopdrachten met papa/mama en individuele opdrachten worden afgewisseld, passend bij het thema van de dag.
Daarbij maak ik gebruik van beweging om lichaamsgericht te ervaren wat het onderwerp overprikkeling, ontlading, focus, aandacht en rust met je doet.

Jullie krijgen praktische tools mee naar huis die jullie kunnen gebruiken, mee kunnen oefenen en op lange termijn nog steeds in kunnen zetten om in elke fase jouw kind bij te staan bij de herkenning en regulering van prikkels.

Ook tijdens de kindertraining Mijn Volle Hoofd maken wel veel gebruik van de grote ruimte om te ervaren hoe ons lijf reageert op prikkels. Wat het met je doet en om te leren voelen wat je lichaam je nog meer wil vertellen. Deze ervaringen worden met stukjes theorie aangevuld. Creatieve opdrachten maken de training afwisselend waardoor kinderen de lesstof door gebruikte afwisseling beter tot zich kunnen nemen.

Meidencirkel

By Ouderschap
Wanneer?

Deze meidencirkel start op 1 november.
De andere data zijn: 15 november en 29 november.
Van 15.30-17.30u

Voor wie?

Voor meiden tussen de 8-12 jaar (max 8 meiden)
Ik heb bewust de leeftijd verhoogd omdat ik wens dat deze meiden met elkaar de verdieping in kunnen betreffende hun gevoel en gedachten. Wat zij voelen en ervaren. Op deze wijze kan reflectie voor meer bewustzijn zorgen bij jouw dochter.

Waar?

Liefsteling maakt gebruik van een mooie gehuurde ruimte in Roermond

Ik doe mee!

Je kunt jouw dochter aanmelden via: info@liefsteling.com

Prijs?

De invulling van de meidencirkel verandert.
Om de veiligheid te waarborgen en vertrouwen voorop te zetten, kan er niet tussentijds ingestroomd worden of aan losse workshops deelgenomen worden.
Opgave is voor de 3 middagen in deze reeks.

Daarnaast bevat deze meidencirkel ook een persoonlijk evaluatiegesprek.
In dit evaluatiegesprek zal ik samen met jullie in gesprek gaan over de groei van jouw dochter, de bijzonderheden tijdens deze reeks om met praktische tips jouw dochter te kunnen ondersteunen in haar groei tot jonge vrouw.

De meidencirkel vraagt een investering van 149 euro incl persoonlijk evaluatiegesprek.

Informatie

Deze meidencirkel bestaat uit 3 middagen met een duidelijke opbouw en verdieping.
Elke middag is uniek, de groep meiden is uniek en zo is elke reeks anders.
Bij de eerdere meidenworkshopreeksen is te zien dat bij het volgen van het gehele workshoppakket de grootste groei en bewustzijn wordt gecreëerd bij de meiden. Vanuit veiligheid en vertrouwen kunnen de meiden eerlijk zijn naar elkaar en naar zichzelf. Dat is een reden dat er op dit moment alleen per reeks ingeschreven kan worden.

Wil je dat jouw dochter:

  • Weet wat haar kwaliteiten zijn; zodat je zelfvertrouwen uitstraalt.
  • Leert om aanwezig te durven zijn; durf je voor jouw mening uit te komen? Waar ligt jouw grens?
  • Eerlijk is naar zichzelf; bewust is van onzekere negatieve gedachten!
  • De waarde van gedachtenkracht leert inzien; negatieve gedachten kun je ombuigen naar positieve gedachten.
  • Verbinding kan en durft te maken met de ander en belangrijker, verbinding maken met jezelf.
  • Omarmen van imperfectie, voorbij falen en het gevoel niet goed genoeg te zijn.

De cirkelmiddag is opgebouwd met een inleidend samenkomen waarin ruimte is voor elk verhaal en een introductie zal zijn op het thema dat die dag centraal staat.
De kracht van leren en ervaren breng ik terug in het doen en ontdekken tijdens de opdrachten. Ik ben groot voorstander van beweging, met het lijf voelen en ervaren. Met lichaamsgerichte oefeningen met je lijf leren voelen en ervaren. Dit gaat voorbij aan het cognitieve leren. Om de woorden uit ons hoofd te halen, pas ik graag het schrijven of creatief bezig zijn toe. Dat wat jouw dochter voelt of ervaart, wordt omgezet in iets tastbaars wat zij meeneemt naar huis.
Herkenning door verhalen van anderen te horen, laat je voelen dat je hierin niet alleen staat.
Together we rise, in een meidencirkel!

Ik meld mijn dochter aan!